Μαθήματα εξ αποστάσεως... 16.3.20

2020-03-16

Για επόμενες ημέρες, Δευτέρα 16.3.20 και Τρίτη 17.3.20 θα έχετε τις παρακάτω δραστηριότητες:

ΓΛΩΣΣΑ

Στο τετράδιο παραγωγής γραπτού λόγου, θα αναπτύξετε το ακόλουθο θέμα, το οποίο στηρίζεται σε όσα μάθαμε στην 15η ενότητα της Γλώσσας:

"Η σχολική εφημερίδα σας ζητάει να παρουσιάσετε μια αγαπημένη σας ταινία. Η παρουσίαση θα γίνει με τον εξής τρόπο;

Πρώτα, πρέπει να γράψετε ένα κείμενο, 150 περίπου λέξεων, όπου θα δίνετε πληροφορίες και μία σύντομη κριτική (την προσωπική σας άποψη) για την ταινία που θα επιλέξετε. Θυμηθείτε να αναφέρετε: τον τίτλο, το σκηνοθέτη, τους ηθοποιούς, το συνθέτη (μουσική), τη διάρκεια της ταινίας, τη χώρα προέλευσης της ταινίας και το έτος που προβλήθηκε.

Μιλήστε για την υπόθεση της ταινίας χωρίς πολλές λεπτομέρειες και χωρίς να αποκαλύψετε το τέλος της, δίνοντας μόνο τις πιο σημαντικές πληροφορίες για τους ήρωες και τις περιπέτειές τους.

Γράψτε στο τέλος ένα πολύ σύντομο σχόλιο, που θα είναι η γνώμη σας για την ταινία, οι προσωπικές σας εντυπώσεις και τα συναισθήματα που σας προκάλεσε (σχολικό βιβλίο, άσκηση 2α, σελ. 43).''

Για να πάρετε ιδέες, διαβάστε στη σελίδα 42 του σχολικού σας βιβλίου (γ' τεύχος) παρουσίαση και κριτικές ταινιών.

Στο τετράδιο εργασιών της Γλώσσας θα λύσετε τις παρακάτω ασκήσεις γραμματικής από την 15η ενότητα της Γλώσσας:

1. Συμπλήρωσε τις φράσεις με το επίθετο ο πολύς, η πολλή, το πολύ ή με το επίρρημα πολύ:

Η θεατρική παράσταση ήταν ........................ βαρετή, γι' αυτό ................... θεατές έφυγαν πριν τελειώσει.
Είναι ............................ διάσημος ποδοσφαιριστής, έχει παίξει σε ........................... διεθνείς αγώνες, και έχει ........................... θαυμαστές.
........................... ηλικιωμένοι πέθαναν εξαιτίας της ..................... ζέστης.
Νύσταζε τόσο ........................., ώστε κοιμήθηκε για ........................... ώρες στην πολυθρόνα.
.......................... γρήγορα κατάλαβε ότι είχε κάνει ......................... λάθη στην άσκηση.

2. Να γράψετε τα επίθετα των παρενθέσεων στο σωστό γένος, αριθμό και πτώση.

(αξιοπρεπής) άνθρωποι .........................................................
(διαπρεπής) επιστήμονα .........................................................
(προφανής) λόγους .........................................................
(πολυμελής) οικογένειας .........................................................
(ηφαιστειογενής) έδαφος .........................................................
(επιεικής) αποφάσεων .........................................................
(αφανής) ήρωες .........................................................
(δηλητηριώδης) αέρια .........................................................

3. Να συνδέσετε τις παρακάτω φράσεις με χρονικούς συνδέσμους, όπως στο παράδειγμα.

Ο κύριος Φονγκ ζήτησε να νοικιάσει ελέφαντα.

Ο Ινδός αρνήθηκε. (όταν)

Όταν ο κύριος Φονγκ ζήτησε να νοικιάσει ελέφαντα, ο Ινδός αρνήθηκε.

Ο δάσκαλός μας πήρε μετάθεση. Όλη η τάξη στεναχωρήθηκε. (όταν)
Οι ηθοποιοί βγήκαν στη σκηνή. Οι θεατές άρχισαν να τους χειροκροτούν. (μόλις
Παρακολουθούσαμε την ταινία. Έγινε διακοπή ρεύματος. (ενώ)
Θα πάρω το πτυχίο μου. Θα κάνω μεταπτυχιακές σπουδές. (αφού)
Έτρεχα στο πάρκο μαζί με το σκύλο μου.Σκόνταψα και έπεσα. (καθώς)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Στα Μαθηματικά θα κάνετε μία επανάληψη στην ενότητα των εξισώσεων. Θα θυμηθείτε πώς λύνουμε εξισώσεις όταν ο άγνωστος είναι 1. προσθετέος, 2. μειωτέος ή αφαιρετέος, 3. παράγοντας γινομένου, 4. διαιρέτης ή διαιρετέος και έπειτα θα λύσετε τις δύο πρώτες στήλες από το παρακάτω φυλλάδιο στο τετράδιο των Μαθηματικών σας.

ΛΗΨΗ Algebra W... 20).pdf

ΙΣΤΟΡΙΑ

Στην ιστορία θα διαβάσετε το 14ο κεφάλαιο ''Ο Φιλελληνισμός'' από το βιβλίο μας (σελίδες 126-129) και από το ακόλουθο σχεδιάγραμμα:

ΛΗΨΗ c14-filel....1-1.pdf

Μπορείτε να παρακολουθήσετε και το αντίστοιχο videomathima πηγαίνοντας εδώ Ιστορία και αναζητώντας το.

Στο Τετράδιο Εργασιών της Ιστορίας, θα πάτε στη σελίδα 24 και θα συμπληρώσετε την άσκηση 14, αναζητώντας πληροφορίες στο διαδίκτυο για το Γεώργιο Καραΐσκάκη. Θα γράψετε μόνο τις πιο σημαντικές πληροφορίες σε ένα σύντομο κείμενο. Με αυτό τον τρόπο θα κάνουμε και επανάληψη στο κεφάλαιο 13, που αναφερόταν στο σπουδαίο αυτό αγωνιστή.

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ

Στη Γεωγραφία, θα διαβάσετε το κεφάλαιο 23 ''Η ζωή στις εύκρατες ζώνες'' (βιβλίο σελ. 80-82).

Στο Τετράδιο Εργασιών θα απαντήσετε στη σελ. 34 στην 1η δραστηριότητα (θα βρείτε την απάντηση μέσα από το μάθημα) και στην 2η δραστηριότητα (γράψτε την προσωπική σας γνώμη για τα θετικά και τα αρνητικά της ζωής σε μια μεγαλούπολη)

Τέλος, μπορείτε να τραβήξετε φωτογραφίες και να μου τις στείλετε στο messenger ή στο viber.

Προσπαθήστε για το καλύτερο!

Καλή συνέχεια σε όλους!

Μαρίνα