Δευτέρα 16 Νοεμβρίου - Εργασίες
Καλημέρα σας και καλή εβδομάδα να περάσουμε!
Είμαι σίγουρη ότι όλοι θα προτιμούσαμε να βρισκόμαστε τώρα στη σχολική μας τάξη, όμως ας προσπαθήσουμε να δώσουμε τον καλύτερό μας εαυτό αυτές τις ημέρες!!
Για τη σημερινή ημέρα θα δουλέψουμε με τα ακόλουθα:
Γλώσσα:
1. Κάντε ανάγνωση άλλη μία φορά το κείμενο "Ολική καταστροφή στις καλλιέργειες" (σελ. 8-9 του βιβλίου) και προετοιμάστε στο τετράδιό σας την ερώτηση 2α και 2β (σελ. 9 του βιβλίου) στο τετράδιο σας.
2. Διαβάστε ξανά την κλίση των επιθέτων σε -ης, -ης, -ες (βρίσκονται στη σελίδα 11 του Β΄ τεύχους του βιβλίου μας) και κλίνετε στο τετράδιο εργασιών σας τα επίθετα: ο ασθενής, ο δημοφιλής και ο επιμελής, στα τρία γένη, σε ενικό και πληθυντικό αριθμό.
3. Επίσης, συμπληρώστε με μεγάλη προσοχή τη φωτοτυπία που σας είχα μοιράσει για εξάσκηση σε αυτά τα επίθετα.
4. Προσπάθησε και το παρακάτω κουίζ πατώντας στο σύνδεσμο και στείλε μου το σκορ σου:
https://player.quizalize.com/quiz/b1844fc9-4599-4b2d-9cec-56e495419b71
Ιστορία:
1. Διαβάστε πολύ καλά το Κεφάλαιο 3 "Η επανάσταση στην Πελοπόννησο" από το βιβλίο (σελ. 82-85) ή από το σχεδιάγραμμα που σας έχω δώσει.
2. Θα σας βοηθήσει και το ακόλουθο βιντεομάθημα:
3. Συμπληρώστε το φυλλάδιο που σας είχα μοιράσει για το σχετικό κεφάλαιο.
4. Προετοιμαστείτε για το επόμενο κεφάλαιο ''Η επανάσταση στη Στερεά Ελλάδα'', το οποίο θα σας παραδώσω μέσω τηλεδιάσκεψης, παρακολουθώντας το επόμενο βίντεο:
5. Διαβάστε τις ακόλουθες πληροφορίες για τους οπλαρχηγούς και αγωνιστές της Επανάστασης: Οδυσσέα Ανδρούτσο και Αθανάσιο Διάκο που πρωταγωνιστούν σε αυτό το κεφάλαιο.
Φυσικά:
Θα κάνουμε επανάληψη στο κεφάλαιο "Αναπνευστικό σύστημα" (σελ. 80-85 του βιβλίου), στο οποίο οι μαθητές κατανόησαν τη δομή και τη λειτουργία του αναπνευστικού συστήματος.
1. Δείτε την ακόλουθη παρουσίαση που αφορά όλη την Ενότητα:
https://atheo.gr/yliko/fst/p/7,2/index.html
2. Στο Τετράδιο Εργασιών, συμπλήρωσε το συμπέρασμα (σελ. 111) : ''Οι περίπατοι στη φύση, ο τακτικός αερισμός των χώρων που ζούμε, η αποφυγή του καπνίσματος είναι συνήθειες που συμβάλλουν στην καλή λειτουργία του αναπνευστικού συστήματος''
3. Eλέγξτε την εργασία 2 (σελ. 112) συμπληρώνοντας: '' Σωστή διατροφή, σωματική άσκηση, αποφυγή καπνίσματος, τακτικός και καλός αερισμός χώρων, περίπατοι στην εξοχή, αναπνοή από τη μύτη''.
4. Στείλτε μου την εργασία 1 (σελ. 112 του τετραδίου). Σχεδιάστε μια αφίσα με αντικαπνιστικό μήνυμα. Στην τάξη σας είχα δείξει μία παρουσίαση με αντίστοιχες αφίσες.
Μπορείτε να μου στέλνετε τις εργασίες των παιδιών στο email μου: marinakarg@hotmail.gr, στο viber σε προσωπικό μήνυμα ή στο messenger για να λαμβάνουν τα παιδιά και ανατροφοδότηση!
Καλό διάβασμα παιδιά!!
Καλή αρχή και καλή δύναμη σε παιδιά και γονείς!!